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KET/PET备考丨英语听力满分技巧,赶紧收藏学习

2019-09-25 09:17:11 来源:启达教育网

英语的综合能力测试已越来越普及,KET/PET考试也在各大城市流行起来,热门到了考位难求,北京考生报考河北、天津、大连、沈阳等地的考场。

即便你不参加这些社会考试,在众多一线城市,小学一年级阶段便也加入了英语听力考试,作为贯穿小初高考试的重要一部分,掌握必要的英语听力技巧很关键,也是考试能否获得高分的重要一环,为此,小达老师为大家总结分享英语考试听力得分的三个重要步骤:

听前(pre-listening)

阅读题干,预估题意

如果自己对题目了如指掌,答题时就会从容不迫,有的放矢,不会因来不及读题而错过答题。因此,同学们应尽量利用“拿到试卷”到“播放听力?#23478;?rdquo;这段时间迅速预读题目(包括题干和选项),对可能设计的内容做出粗略的猜测和推断,同时也需进行联想,即可能会出现的内容与自己具有的相关知?#35835;?#31995;起来,思想介入到要听的内容中去。

小学英语试卷中的听力题多数是以图画的形式出现,这就要求同学们根据?#35745;?#29468;测?#35745;?#20013;所蕴含的潜在信息进行预测

如图画中出现不同的人物、动物、数字、时间或动作,同学们要比较各个图画的异同,从不同点入手,预测听的内容,以便在听时抓住听取的关键信息。

必要时也可以先对时间、数字等内容做一下标记以便在听?#23478;?#30340;时候能够提高答题效率。

听时(while-listening)

集中精力,听看想记

听音时思想要集中,但情绪不可过度紧张。在听音中要利用预测时得到的潜在信息把握听音的重点。听?#23478;?#26102;,仅凭大脑的短时记忆是不够的,还要借助笔记, 简明扼要的记录是十分必要的,尤其在听短文或较长的对话?#22791;?#26159;如此。

但需要强调指出的是听力测试中的记?#21152;?#26159;速记,不是听写。因此考生在听时,只需要用自己认识的,最简便、最迅速的办法(例如:字母、缩写、符号、图?#23613;?#29978;?#26519;?#25991;)记录下来要点?#28304;?#36827;?#34892;?#35760;忆。如:“January”可以简单记成 “Jan.”,“fifteen”可以记成“15”,“schoolbag”可以记成“书包”。

听?#23478;?#26102;,既要不断输入、理解、存贮信息,还不能中断听的过程;既要集中精力听,又要注意用心记,紧扣话题把握说话者的思路,捕捉信息词,连贯记忆主要信息。

对于不会作答的,立即暂?#22791;?#32622;,准备听新的题目。切不可因为一个词听不清,就停下来琢磨一阵,这样,等?#20174;?#36807;来时,?#23478;?#30340;播放已经过了好几句,弄得顾此失彼。

在听音过程中,必须眼耳并用,也就是一边用耳听,一边用眼浏览选择项进行分析和归纳,做到听与浏?#32769;?#32467;合、听与思考及记忆相结合。这一过程必须在短暂的时间内完成。

听后(post-listening)

分析推理,修正答案

听完试题后要前后联系,利用后面听到的信息补充前面漏听或有疑问的信息,并对听前、听中的预测、判断加以推理、分析、修正,迅速整理所记下的东西,根据记忆和题目完成未做完的单词、句子和选项。

听力测试通常是放在笔试之前,这就要求学生在听力测试结束之后,不应急于做笔试部分,而应凭着刚刚从?#23478;?#26426;上听到的所?#34892;?#24687;的短暂记忆,再次对整个听力试卷进行一次全面检查,及时修正错误的答案。

听力的提高是一个循序渐进、日积月累的过程。在听力训?#20998;校?#25105;们应该制定目标,坚持不懈,进行系统的听力训练,夯实语言基本功,掌握?#24049;?#30340;听力技巧,认真体会,不断?#23548;?#36825;样就一定能提高听力水平。

如提高答题?#26082;?#24615;

KET/PET 听力答题技巧

1.仔细阅读答题要求。

2.利用间隙时间阅读问题,判断题目所需信息类别。

3.第一遍听取关键信息并记录,第二遍检查答案。

4.全部填写完成后,仔细检查单词拼写

做听力测试时,每听一道题之前要抓紧时间赶紧先过一遍问题以及选项。以第一题为例。读了问题及三个选项,你就知道这段对话说的是关于休假要去哪个国家的话题,那么在开始听对话?#23478;?#26102;对于对话中提到的每一个国家名都要高度集?#23567;?#20294;不要急于去选,而是要联系上下文,先有个判断,等第二遍听力播放时再确认一下。

第二部分听力,要随听随填,而不要等到最后听完再填。因为要避免随听随忘,但是听的时候要注意陷阱,?#28909;?#35828;到Paul所做的运动时,提到Paul想打篮球,可是最后打了高尔夫。所以做题时一定要细心,不要听到个人名和运动的名字就马上连起来。

第三部分会给考生20秒的看题时间,这部分是一个相对长一些的对话,信息量大,稍微哪个地方没跟上后面就可能听不明白,所以这里也是普遍被认为考试里最难的一部分,所以要充分利用这20秒赶紧把问题看一遍。

第四五部分做题技巧与第二部分的做题方法类似。在听之前先看一下题,大概了解要填的是哪类内容,而后逐条边听边填就可以了。听的时候还是要细心注意上下文,?#28909;?#23545;话里说的是火?#36947;?#24320;的时间还是到达的时间?票价是单程还是往返的?

听力技巧掌握的基础上,想拿高分还是日常词汇量与听力练习的积累,所以平时多给孩子听原版绘本,多做真题,另外就是兴趣的培养。

如何提高孩子听力

兴趣入手,鼓励学习

培养英语兴趣

小学阶段,培养学习英语的兴趣很重要。可以通过观看动画片、听歌曲、听广播等很多方式来培养对英语的兴趣。让孩子对这门外语不再?#20449;?#26021;感,而愿意主动的去接受它。这对以后英语的学习起到至关重要的作用。

正确面?#28304;?#35823;

毕竟英语不是我们的母语,需要循序渐进地学习,孩?#26377;?#35201;慢慢地接受。在孩子的考试或者作业中出现了错误,家长不应该给孩子压力、过度责罚孩子。应该以鼓励为主,平和的与孩子交流,也可以找老师了解,看孩子到底问题出在哪,然后想出解决办法。

多鼓励多表扬

当孩子能自?#27827;?#33521;语表达一些物品的名称、能?#23548;?#21333;的句子、在英语的学习中有了小小进步的时候,家长们不要吝啬对孩子的鼓励和表扬。这是对孩子英语学习的肯定,能够帮助孩子树立英语学习的信心,孩子会更加认真地主动去学习。

设计语言环境

家长可以特意为孩子设计一些语言环?#24120;?#22312;带孩子外出去公园、游乐场、超市的时候,让孩子用英语说出某些物品的名称,达到复习和运用的目的,让孩子在玩中学。也可以让孩子用简单的英语来写生日卡片和节日卡片,既学会用还学会了写。

听英文歌

听英文歌只是让孩子锻炼语感,而且要每天坚持听,这样做的目的是要让孩?#29992;?#22825;都接受英语的氛围,这样时间久了,才会锻炼出语感,听力水平也会增加,有可能孩子会?#19981;?#19978;音乐,这样?#36234;?#21518;的交流也是很有帮助的。

小达老师推荐几部动画片给大家:

《机器人历险记》、《别惹蚂蚁》、《丛林大反攻》、?#24230;?#36710;总动员》、?#35835;?#29702;鼠王》、《驯龙高手》、《疯狂原始人》、《里约大冒险》、《了不起的狐狸爸爸》、《好奇的乔治》。

这些英语的动画片都受到了广泛好评,对小学生来说,可以学习里面的一些英语对话,又可以练习英语发音,还可以?#25214;?#24773;操,确实一举多得。

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